Emotional life in the university ** الحياة العاطفية في الجامعة
University years are one of the finest years of their lives. How it is a stage filled with activity and vitality and attachment to life and scientific formation, and the door to the future. The university social relations are required, whether with the same or both sexes. Among them is the emotional relationship between the student and the student, which is clearly visible on the campus. It is a stage characterized by the mixing of the sexes where the young man recognizes the personality of the girl and the discovery of the world of women. The young man on the personality of the young man and the discovery of the world of men, and a sense of emotional stability and the formation of a family.
تعتبر سنوات الدراسة الجامعية للطلبة من أروع السنوات في حياتهم. كيف لا وهي المرحلة المملوءة بالنشاط والحيوية والتعلق بالحياة والتكوين العلمي، وباب للمستقبل. وتعتبر العلاقات الاجتماعية الجامعية شيئاً مطلوباً سواءً أكان مع نفس النوع أو الجنسين معاً، ومن بينها وأشهرها العلاقة العاطفية بين الطالب والطالبة التي تظهر واضحة وجلية داخل الحرم الجامعي، فهي مرحلة تتميز بالاختلاط بين الجنسين حيث يتعرف فيها الشاب على شخصية الفتاة واكتشاف عالم المرأة، وتتعرف فيها الشابة على شخصية الشاب واكتشاف عالم الرجل،
.ويحلمان بالاستقرار العاطفي وبتكوين أسرة
- Reasons for students' emotional relationships
This phenomenon is very widespread in the university, due to the fact that this behavior and the emergence of part of its practices in front of the eyes of the university community. Which stems from the motives and needs of biological and psychological purpose of achieving goals and expectations, perhaps the most dominant motives that are immature and less experience and the weakness of the religious and strong instincts of young people at this stage. In addition to trying to prove masculinity in the student and femininity of the student. There are powerful motivations to review, draw attention, compensate for shortfalls and emptiness, as well as the pent-up emotions of young people. There are encouraging motives in the deprivation of emotional affection within the family and the psychological need and self-proof and jealousy of others, any relationship between a student.
دوافع العلاقات العاطفية لدى الطلبة
وتشهد هده الظاهرة انتشارا كبيرا في الوسط الجامعي، ويعود ذلك لعلانية هذا السلوك وظهور جزء من ممارساته أمام أعين المجتمع الجامعـي. حيث تنطلق من دوافع واحتياجات بيولوجية ونفسية بقصد تحقيق أهداف وإشباعات، لعل أبرزها الدوافع المسيطرة التي تتمثل في عدم النضج وقله الخبرة وضعف الوازع الديني وقوة الغرائز لدى الشباب في هذه المرحلة. بالإضافة إلى محاولة إثبات الرجولة لدى الطالب والأنوثة لدى الطالبة. وهناك دوافع مؤثرة تتمثل في الاستعراض ولفت النظر وتعويض النقص والفراغ بالإضافة إلى العاطفة المكبوتة لدى الشباب. وهناك دوافع مشجعة تتمثل في الحرمان من الحنان العاطفي داخل الأسرة والاحتياج النفسي وإثبات الذات والغيرة من الآخرين، أي
.من علاقة تجمع بين طالب وطالبة
- Stages of students' emotional relationships
The emotional relationship between the student and the student passes through several stages, beginning with the plot that consists of innocent questions such as name, age, place and residence, and then the phone number. To evolve later into a personal dive and what your favorite color tends to be? Have you ever had a love relationship? And others. And the beginning of entering the next phase is a reconciliation characterized by the establishment of the relationship and the declaration of love and promises of marriage, and frequent dates and gifts, and try to imitate the images of love spread on the Internet and social networking sites and applied on the ground, and here directly enter the stage of another adventure where the practice of love And the beginning of the formation of other relationships over the first relationship and problems and scorn of conscience and resort to separation and ending the relationship.
مراحل العلاقات العاطفية الطلابية
وتمر العلاقة العاطفية بين الطالب والطالبة بعدة مراحل بداية من المسامرة التي تتشكل من أسئلة بريئة كالاسم والعمر ومكان والإقامة ومن ثَم طلب رقم الهاتف. لتتطور فيما بعد إلى الغوص في الشخصية وما تميل إليه كلونك المفضل؟ هل مررت بعلاقة حب من قبل أو لا؟ وغيرها. وبالتالي بداية الدخول في المرحلة التالية وهي المسايرة التي تتميز بتمتين العلاقة وإعلان الحب والوعود بالزواج، وتكثر المواعيد الغرامية والهدايا ومحاولة تقليد صور الحب المنتشرة على شبكة الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي وتطبيقها على أرض الواقع، وهنا مباشرة الدخول في مرحلة أخرى وهي المغامرة حيث يتم فيها ممارسة الحب وبداية تكوين علاقات أخرى فوق العلاقة الأولى ومشكلات وتأنيب ضمير واللجوء إلى الانفصال وإنهاء العلاقة.
Source
Direct translation without giving credit to the original author is Plagiarism.
Repeated plagiarism is considered spam. Spam is discouraged by the community and may result in action from the cheetah bot.
More information on Image Plagiarism
If you believe this comment is in error, please contact us in #disputes on Discord
Please note that direct translations including attribution or source with no original content is also considered spam.
Congratulations! This post has been upvoted from the communal account, @minnowsupport, by m1str2 from the Minnow Support Project. It's a witness project run by aggroed, ausbitbank, teamsteem, theprophet0, someguy123, neoxian, followbtcnews, and netuoso. The goal is to help Steemit grow by supporting Minnows. Please find us at the Peace, Abundance, and Liberty Network (PALnet) Discord Channel. It's a completely public and open space to all members of the Steemit community who voluntarily choose to be there.
If you would like to delegate to the Minnow Support Project you can do so by clicking on the following links: 50SP, 100SP, 250SP, 500SP, 1000SP, 5000SP.
Be sure to leave at least 50SP undelegated on your account.