Acho depende do grupo que ocupa, pelo que acompanhei na imprensa e redes sociais algumas invasões implantaram um modelo de auto gestão autônomo, descentralizado e não hirárquico que parece encaixar com o conectivismo. Minha impressão é que a própria escola ocupada, seus canais digitais e programação/atividades decididas de baixo para cima e muitas vezes envolvendo a comunidade se transforma em algo totalmente diferente da escola atual de modelo industrial. Valeu!