"SLC | S21W2: Effective Classroom Management"

in Teachers & Students14 hours ago (edited)


SLC _ S21W2_ Effective Classroom Management__20241105_170916_0000.png

canva

La gestión del aula es un tema muy importante, porque tiene que ver cómo se desenvuelve el docente en clase, para mantener un ambiente seguro y agradable para su estudiante. Pero si este no es capaz de propiciar este ambiente es un docente que está fallando, porque los alumnos van a tener problemas para progresar, y este debe de mejorar.

Según su conocimiento, ¿qué es una gestión eficaz del aula y qué tiene que ver con la planificación, la implementación, la evaluación del aprendizaje y la utilización óptima de los recursos? Explique la relación entre cada uno de estos puntos utilizando su lenguaje.

aula

La gestión eficaz de un aula de clase es crear un ambiente agradable para que el alumno tenga un aprendizaje significativo. Dicho ambiente va ser determinante para el aprendizaje. Este espacio debe de tener materiales de acuerdo a la edad del estudiante, igualmente debe ser cómodo y seguro. Pero este ambiente no es solo con tener un salón de clases bonito más allá de eso. Es la habilidad que posee el profesor para la implementación de las diferentes estrategias, como es la planificación evaluación y la ejecución.

Ahora bien tiene mucha relación con la evaluación las estrategias y la ejecución les explico

Primeramente el docente tiene que ser observador, ver cuáles son las necesidades y los intereses de cada alumno a partir de allí hacer una planificación, un plan de enseñanza, que refleje los intereses de los estudiantes, de esta manera el aprendizaje del niño será efectivo

Ahora viene la parte donde vamos a ejecutar esa planificación, como sabemos cada niño aprende de manera diferente, es allí donde vamos a utilizar diferentes herramientas o estrategias para llevar a cabo lo planificado. Por ejemplo. Si trabajamos con niños de edad preescolar y su interés es aprender acerca de los animales hay muchas estrategias que podemos utilizar para ejecutar nuestra planificación, podemos hacer lectura de cuentos sobre animales, ver documental, hacer maquetas hay infinidades de recursos podríamos implementar varios de ellos. Asegurarnos que el niño aprenda de maneras diferente

ejecutando lo planificado

En cuanto a la evaluación, está me va a determinar si el niño capto lo aprendido. Para hacer la evaluación también se puede utilizar variedad de técnicas, y obtener información de su progreso

¿Cómo se crea un ambiente de aula que favorezca el proceso de aprendizaje? La explicación que das se basa en una experiencia personal que he tenido.

ambiente agradable

Para crear un ambiente que favorezca el aprendizaje del niño los docentes deben esforzarse por

  • Crear un ambiente, afectuoso y calido
  • Mantener, una buena comunicación,con la familia esto es con el fin de trabajar juntos docentes y padres, que el niño reciba una buena atención tanto en el aula de clases como en el hogar
  • Hacer la clase de manera atrayente y dinámica para que el niño, sienta curiosidad para aprender
  • inclusión y respeto por todos los integrantes del aula
  • Promover la interacción. Este es un punto clave porque cuando los estudiantes interactúan entre si y participan en las diferentes actividades es un complemento para su aprendizaje, porque al estar en compañía aprende de sus compañeros, y desarrollan la habilidad social, y la comprensión
  • También es necesaria la estructuración de la rutina, está rutina le permitirá al niño estar más seguro de lo que viene.

    Una rutina diaria incluye

  • Bienvenida
  • desayuno,
  • planificación de los niños
  • Intercambio y recuento
  • trabajo libre en cada espacio
  • Actividades colectivas
  • actividades recreativas
  • Salida
  • Cuando planificamos la jornada de tal manera todas las actividades se llevan a cabo en el horario establecido permitiendo al niño tener un buen aprendizaje

    Según su experiencia y observaciones, ¿qué factores pueden dificultar la gestión eficaz del aula? Explique por qué estos factores son un impedimento.

    con los estudiantes

    Hay muchos factores que pueden incluir entre ellos esta

  • No tener control de grupos. Si los estudiantes están cada uno por su lugar difícil mente abra una buena gestión eficaz
  • falta de una buena planificación. Si no hay planificación hay carencia de los objetivos
  • Ser poco comunicativo. Si no hay buena comunicación puede llevar a malentendido
  • Pocos recursos. Si no se tiene los recursos necesarios es difícil llevar a cabo una buena gestión
  • En el caso de los estudiantes cuando existe el bullying. Este punto no solo afecta al niño, sino a la gestión del aula. Los docentes deben ser muy vigilantes y actuar de inmediato si esto sucede
  • ¿La gestión eficaz del aula tiene relación con el contrato de aprendizaje? ¿Qué opinas al respecto? Explícalo de forma exhaustiva según tus ideas.

    Definitivamente si , ya hemos hablado que la gestión del aula es que el docente promueva un ambiente agradable para los estudiantes, tiene que ser comunicativo hablarles con amabilidad y cariño a los alumnos. Ya que si un docente tiende a gritar y a regañar a los estudiantes estos le van a tener miedo temor y más bien de tener un aprendizaje de van es alejar.

    Cuando hay buena comunicación entre docente y estudiantes es la clave para que exista un buen aprendizaje.

    Está ha Sido mi participación. Deseo invitar a @yulexys21 @hudamalik20 @ezzy