사람이 모이고, 문제가 주어지고, 문제를 나누고, 각자의 문제를 해결하고, 해결책을 합쳐 결과물을 만든다.

대학생들은 이를 조별과제라 부릅니다. 직장인은 이를 업무라 부릅니다. 나만 잘하면 돼, 나는 혼자 하는게 편해. 틀린 말은 아닙니다. 정해진 답이 있는 문제를 푸는데 있어 협업은 그리 큰 도움이 안됩니다. 답이 정해져 있으니까요. 다른 사람은 생각은 답까지 도달하는데 장애요소로 작용할 확률이 더 높습니다.

하지만 답이 정해져 있지 않은 문제를 풀 때면 이야기가 달라집니다. 답이 정해져 있지 않은 문제를 풀 때 가장 필요한 것은, 혼자서도 얼마든지 찾을 수 있는 지식이 아닙니다. 이때 필요한 것은 새로운 시야입니다. 그리고 새로운 시야를 구하는 가장 쉬운 방법은 다른 사람의 생각입니다.

조별과제는 답이 정해져 있지 않은 문제를 풀기위한 훈련과정이라고 생각합니다. 처음부터 답이 정해져 있지 않은 문제를 풀게 하는 것은 너무나 어려운 요구이니 처음에는 답이 정해져 있는 문제로 훈련을 하는 것이지요. 하지만 답이 정해져 있는 과제를 이런 방식으로 해결하다 보니 여러 문제가 발생합니다. 우리가 흔히 생각하는 조별과제의 폐해가 이런 문제에 해당합니다.

세상이 유지되기 위해서는 답이 정해져 있는 문제를 해결해야 하고, 세상을 바꾸기 위해서는 답이 정해져 있지 않은 문제를 해결해야 한다고 생각합니다. 변화는 정해져 있지 않던 답에서 나오니까요.