Organización del Liceo Nacional Octavio Hernández.
¡Hola amigos!. Hoy daré continuidad al post que realice hace siete días sobre el Liceo Nacional Octavio Hernández cuando hable de su epónimo y ubicación. En el día de hoy voy a compartir como se encuentra organizada físicamente esta emblemática Institución Educativa.
Físicamente el plantel cuenta con una cancha deportiva, 23 aulas de clases distribuidas en tres pisos, 6 laboratorios, 6 salas sanitarias, 1 sala de computación, 1 biblioteca, 1 cantina escolar, 1 salón de usos múltiples, 1 dirección, sub-dirección, departamento de orientación, apoyo docente, atención médica, vocería estudiantil, conjunto gaitero y áreas verdes.
Esta hermosa casa de estudio esta formada por 42 Docentes, 15 secretarias, 18 Obreros, 917 Estudiantes y 721 Padres y Representantes, organizados de la siguiente manera:
Todo plantel debe tener:
Organizar y orientar la formación integral y permanente de los estudiantes y la comunidad en sus dimensiones humanistas, haciendo de ellos unos seres integrales unas personas de elevado nivel académico, cultural y social con ética y sentido propio para que contribuyan al mejoramiento de la sociedad, teniendo como prioridad el desarrollo de su entorno socio- comunitario encaminados al logro de metas y valores significativos de una democracia participativa, amplia inclusiva y renovadora, enfocándonos a lograr que los saberes y las experiencias de vida de los estudiantes y los docentes estén al servicio de la comunidad en armonía con su realidad económico- cultural.
Ser una institución modelo con el trabajo planificado y participativo, dedicada a educar y formar bachilleres integrales que cuenten con oportunidades reales de crecimiento y desarrollo personal a través del aprendizaje significativo basado en valores en la que se asume con responsabilidad y compromiso el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en un clima organizacional que favorezca el crecimiento humano y cultural de sus miembros, usuarios y entorno comunitario. Así como ser un centro educativo líder, sin límites en el servicio y con un personal capacitado con excelencia afianzados en las fortalezas y oportunidades del entorno y la comunidad, para el logro de las metas trazadas y de los objetivos comunes preestablecidos.
Lograr la integración Escuela-Comunidad para que internalicen la importancia de su participación los principios y valores institucionales y así brindar un servicio educativo integral y de calidad.
Objetivos Específicos
Fortalecer en los estudiantes los principios y valores institucionales .
Brindar a los estudiantes y la comunidad un servicio integral y de calidad, para que el proceso social de trabajo sea espacio de liberación , creatividad y construcción de mejores condiciones de vida .
Involucrar la comunidad con el PEIC, así, como en las planificaciones de actividades educativas, deportivas y socio-culturales programadas en la institución.
Dar cuido y mantenimiento a la infraestructura, para garantizar un ambiente digno y asegurar la prosecución y permanencia de nuestros estudiantes.
Fomentar los principios de convivencia para generar espacios de paz.
CONVIVENCIA:
Ser tolerante ante ideas y actitudes contrarias de otros.
PAZ:
Lleve consigo una actitud positiva ante la vida y ante los retos que enfrenta.
LIBERTAD:
Decidir por nosotros mismos , teniendo la posibilidad de optar en todos los aspectos de nuestra vida.
IGUALDAD:
Interiorizar que todos los individuos tienen las mismas posibilidades ante los mismos derechos.
RESPETO:
Reconocer la dignidad y los derechos de todas las personas
SOLIDARIDAD:
Cooperar en el logro de objetivos comunes.
TOLERANCIA:
Respeto a las opiniones , ideas o actitudes de los demás, aunque no coincidan con las propias
AMOR A LA PATRIA:
Respete y honre los símbolos patrios.
AMISTAD:
Sea una persona en quien se pueda confiar.
RESPONSABILIDAD:
Sea responsable ante los compromisos contraídos en la escuela ,familia y comunidad..
TRABAJO:
Contribuir en el trabajo liberador en el hogar y el liceo.
AMOR:
Demuestre afecto hacia las personas de su entorno familiar y escolar.
Imagen de autoría de mi colega y amiga Profesora Heberliz Ortega tomada con un teléfono Orinoquia.
Bueno mis amigos como dije anteriormente la historia es muy larga y la iré desglosando poco a poco, espero que esta información sea valiosa para ustedes ya que considero de gran importancia dar a conocer como se organiza un plantel educativo.
Pronto estaré publicando más material. No olviden comentar y si les gustó votar y si quieren seguirme @profesora.
Las diapositivas publicadas en este post son de mi autoría, las mismas fueron supervisadas por mi amiga y colega Sub-directora Académica Profesora Ismelda Manzanilla.