Школьные истории!
Идею Максима поддержал весь класс! Хоть отличники и сомневались в правильности своих действий, все же решили поддержать одноклассника.
Через два дня первый урок-литература. Все пришли раньше.
- Все остается в силе?- спросил Вадим.
- Ну, да. Мы отступать не собираемся.
Звонок. Все тут же уселись на свои места.
Через пять минут в класс зашла Лидочка. - Здравствуйте, дети. Садитесь. И так, начнем с проверки домашнего задания. Есть добровольцы отвечать? Лес рук. Ну, что ж пойдем по списку. Баранов, к доске.
- Я не выучил!
- Дневник на стол. Винилова, иди отвечать.
- Я не выучила.
- Да, в конце концов, садись, Винилова, два. Кто еще не выучил встаньте и положите дневники мне на стол.
Вот тут все и началось… Встал весь класс(кроме Баранова и Виниловой) и ровно 18 дневников оказалось на учительском столе. Лидочка была в полном шоке. Как только все снова уселись на свои места, она подорвалась и началось: - Да, как вы посмели! Всем сегодня двойки. Я на вас докладную директору напишу!..
Весь урок мы слушали нотации и ор раздраженной учительницы.
Звонок. И что бы вы думали? Лидочка снова задала выучить этот же стих, но двойки она, конечно никому не поставила. Все закончилось угрозами. - Стих мы все равно учить не будем! - сказали мы друг другу оставшись наедине. - Посмотрим, что будет дальше!
Прошло чуть меньше недели. Сегодня опять будет литература. Начался урок. - Здравствуйте, класс. Садитесь. Надеюсь, сегодня вы сделали домашнее задание. Кто не сделал встаньте.
И опять встал весь класс. Учительница пришла в ярость. Начался уже просто истерический ор. Всех это бесило, но одновременно было, почему - то очень смешно. Но тут, как назло в класс зашла наша классная руководительница. В этот раз пришлось выслушивать уже двоих… Но на следующий урок Лидочка этот стих нам уже не задала. Домашка была другая, которую сделали отличники и некоторые хорошисты.
Вот такие дружные классы бывают. Безусловно, и в Женином классе есть ябеды, подлизы, хулиганы и изгои. Но об этом уже в следующих историях.
Продолжение следует…