다음 한 줄을 더 읽어 보자.

역시 먼저 읽히는 대로 띄어쓰기부터 해 보자.

▶ 사라미 덛덛한 업이 업시 소늘 놀오며 머그면 내 비록 도즈글 아닐디라도 사라미 반드시 도즈그로 나를 가르쳐 잇다감 죄예 빼딜 저기 인느니라.

현대 맞춤법에 따라 고쳐 보자.

▶ 사람이 떳떳한 일이 없이 손을 놀며 먹으면 내 비록 도적이 아닐지라도 사람이 반드시 도적으로 나를 가리켜 이따금 죄에 빠질 적이 있느니라.

다만 여기서 ‘떳떳하다’는 지금처럼 당당하다는 뜻이 아니라, 늘 그러하다 라는 뜻이란다. 그리고 학교에서 그토록 배웠던 가르치다/가리키다 구분이 16세기에는 없었다. 우리가 헷갈리는 이유가 애초에 있었구먼.